國立中山大學海洋環境及工程學系　□總結性課程 g前置課程  課程實施成果

中文名稱

給水與排水工程

課號

MAEV354

英文名稱

WATER SUPPLY AND DRAINAGE SYSTEM

課程類別

講授類

必選修

必修

學分

3

授課教師

于嘉順

開課學年期

102-1

修課人數

49

課程網頁

連結

課程教學目標

本課程旨在建立本系學生對水處理工程的系統概念，期使修課同學在自來水工程及下水道工程有規劃及系統設計的能力。

教學方式

課堂講授並配合個人及群組作業及報告，並視學習狀況適量增加課業輔導課程，輔助學生對設計實務計算能力

學生學習成效達成情形

能力達成

情形

1. 透過國內外實例探討與群組作業及報告之共通性啟發課程互動，因為自己的問題可能也是大家的問題，培養主動發問的精神。

2. 了解水循環的過程，從天然水資源經自來水淨水處理經配水管網到用戶，再經污水收集系統進入污水處理廠至後至排放的過程，對水資源有更深的認知及省思。

3.  分組報告，學習團體合作的模式，以群組的方式來完成作業，讓大家能夠一同解決問題，且善用個人所長分工並集思廣益處理相關問題。

主要學習

成果

1. 學生能面對不同的水質需求與水資源應有的處理方式

2. 了解自來水及污水的處理方法，輸配水計算、都市排水系統

3. 正視臺灣水資源的問題，並思考可行的方案

4. 透過群組報告，提升團隊合作的能力及自行發掘問題並解決的能力

評量方法執行及證據分析

1. 自來水配水管網分析及改善：教導學生利用Hardy-Cross Method做基本的管網分析，計算配管的　流速、流量、流向、水壓，並運用EXCEL製做管網計算及分析軟體，應用在配水工程。
2. 個人每日用水量實驗：透過學生一週量測每天個人用水量，了解自來水的需求及污水量的排放，除建立每日平均用水量的概念，亦可提昇藉警惕自己每日之用水，且了解水之重要程度，並透過組員間之比較，討論不同情境下用水之狀況，提供規劃設計時之參考。
3. 飲用水品嚐測試（市售與），建立自來水服務基本目標，提供「安全可口」的自來水：讓學生對於飲水品質之「可口」標準有更深入的個人體驗，透過盲目品嚐市售不同廠牌瓶裝水與自來水經RO處理或煮沸之口感差異，了解「可口」是自來水服務之基本目標之一，更懂飲水思源。

課程改善

1. 這學期因受到假期影響，為避免調課，無法安排校外參訪行程，未來視課程時間安排可盡量安排。

2. 為輔導學生實務計算能力增加數週晚間輔導實習課程，但是因為非本課程時間，無法要求學生出席，以致有些學生不願參加。未來視學生意願，增設實習課程，以輔佐學生進行必要的課業練習。